Reflexão da 2º semana de trabalho

10/02/2010
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Na semana de 1 a 10 de fevereiro o meu grupo, fez a apresentação do projecto, começamos a fazer pesquisa das sopas (origem, história, lendas, e importância das sopas) e fizemos alguns objectivos (gerais e específicos).
Ainda nos falta fazer a fundamentação do projecto, a caracterização do público e terminar a pesquisa das sopas.
Acho que este trabalho está a ser um pouco secante, devido à parte teórica, e por fim, acho o meu grupo um pouco disperso.
Como a minha colega patrícia referiu no seu blog, uns dias trabalhamos em grupo outros dias, trabalhamos a pares, pois tudo tem uma justificação, como tal nós limitamo-nos a fazer o nosso trabalho, se não se juntaram foi porque não quizeram...

Reflexão da 1º semana de trabalho

03/02/2010
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Na semana de 25 a 29 de Janeiro, começamos por fazer a sinopse do projecto.
Em relação à divisão dos grupos de trabalho, acho que era dispensavél haver dois grupos a fazer o mesmo, pois, acho que vai ser perca de tempo.
O trabalho, até agora está a correr bem, mas agora, vamos esperar para ver como corre o resto.

Projecto Comunitário II

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Neste módulo vamos trabalhar num projecto comunitário, pois, pela 1ºvez vamos fazer um Festival das Sopas, na Escola Secundária Damião de Goes.
Este festival, vai ser realizado no dia 27 de Março de 2010, pelas 13h:30m, com o intuito de angariar dinheiro para o curso, sendo que vão participar as três turmas de Animação Sóciocultural.
Para a realização deste projecto, distristribuiu-se os alunos por grupos, sendo que já não falta muito tempo para a execução do mesmo.
O meu grupo de trabalho é composto por quatro elementos (Joana V., Liliana P., Patrícia e Pedro), que ficamos encarregues de fazer a parte teórica, ou seja,  Apresentação do projecto, Descrição e Fundamentação do projecto, objectivos gerais e específicos e a caracterização do público. 

Reflexão: "Como correu o módulo"

18/01/2010
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No início quando falamos do trabalho de grupo achei bastante produtivo e interessante, pois começei-me a entusiasmar, o que não gostei  foi da forma como foi distribuido os grupos e os trabalhos.
No entanto, o teste não me correu bem, devido à falta de estudo, o trabalho de grupo também não, devido à má organização do grupo,  e o meu blog ester que esteja razoável,pois esforçei-me bastante, para tentar acabar.
Na minha opinião acho que é o melhor blog que já fiz, pois modifiquei-o todo e foi o que tive mais empenhada.

Reflexão sobre o Trabalho de Grupo

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Neste módulo o meu grupo de trabalho é constítuido por: Afonso, Ana Sofia e eu.
O tema foi escolhido ao acaso, sendo que foi "Instituições de Solidariedade Social no concelho de Alenquer".
Este tema, consistia em encontrar instituições com as suas valências e a actividade, mas só que é muito complicado de encontrar, e com isto elaborar um power-point para passar no plasma da escola.
Em relação ao artigo do jornal, não o elaboramos, não por falta, mas sim, devido a alguns imprevistos. 

Reflexão sobre oTrabalho Projecto: "5 Sentidos"

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Este projecto foi realizado no dia 3 de Dezembro, pois, é o Dia Internacional do Deficiente, em que realizar na minha opinião não correu bem, pois, as actividades que tinhamos planeado em fazer, só duas é que resultaram e também acho que foi um pouco mal organizado.
Também, não tivemos tempo nenhum na banca, pois foi num só intervalo, o que foi muito curto.
Pouca gente aderiu, sendo que nos desmotivou um pouco.

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guidaramalho@gmail.com

O que é a Cidadania?

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  • Cidadania é a condição da pessoa natural que, como membro de um Estado, se acha no gozo dos direitos que lhe permitem participar da vida política.
  •  É o conjunto dos direitos políticos de que goza um indivíduo e que lhe permitem intervir na direcção dos negócios públicos do Estado, participando de modo directo ou indirecto na formação do governo e na sua administração, seja ao votar (direto), seja ao concorrer a cargo público.
 
 (indirhttp://pt.shvoong.com/humanities/475324-que-%C3%A9-cidadania/eto).
 
 

Tipos de Direitos Sociais

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Direito à segurança social e à solidariedade

Direito à saúde

À infância

À habitação e urbanismo

À paternidade e maternidade

À família

Ao ambiente e qualidade de vida

À juventude

Aos cidadãos portadores de deficiência

À terceira idade

À cultura

À educação e à ciência

Ao ensino publico privado e cooperativo

À igualdade

À emigração e imigração

Ao trabalho

A uma remuneração justa

Ao desporto e cultura física

Participação democrática no ensino

Direito das crianças e adolescentes à protecção

Noção de Direito Social

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São um conjunto de regras e princípios jurídicos que constituem o ordenamento normativo de um Estado ou de uma comunidade de Estados; é o poder que é reconhecido a uma pessoa de exigir o cumprimento de determinada prestação ou o poder que essa pessoa tem sobre uma coisa.



Direitos Sociais como direitos de conteúdo económico que se traduzem em determinadas prestações devidas pelo Estado ou por outras Instituições à generalidade dos cidadãos ou a determinados grupos abstractamente considerados e atribuídos com o intuito de realizar a Justiça Social.





Declaração dos Direitos das Crianças

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http://afilosofia.no.sapo.pt/cidadania1a.htm